Ver Itens (1 total)
- Descrição é exatamente "Este artigo tem como objetivo refletir sobre a prática social do ensino de violão em grupo a partir de uma perspectiva descolonizadora. Com exercícios de improvisação realizados através da percussão corporal e do instrumento violão, busco o diálogo com os educandos(as). A coleta de dados se deu a partir de textos produzidos pelos educandos(as) relatando suas experiências a partir das atividades realizadas com eles e elas em momentos de aula. Como conclusão, apresento um caminho metodológico que se estrutura e se baseia na valorização da emoção, subjetividade, intuição e histórias de vida dentro dos processos educativos compartilhados nas aulas de violão. "
Classificar por: