O caminhante como ativador de descolamento de sentidos (artigo da coordenadora da pós-graduação A Caminhada como método para a arte educação)

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DERDYK, Edith, “O caminhante como ativador de descolamento de sentidos (artigo da coordenadora da pós-graduação A Caminhada como método para a arte educação),” Plataforma de Pesquisas - A Casa Tombada, acesso em 30 de julho de 2021, http://biblioteca.acasatombada.com.br/omeka/items/show/1443.

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